ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Функциональная грамотность -способность человека свободно использовать навыки и умения чтения и письма для получения информации из текста, то есть для его понимания, компрессии, трансформации и т.д. (чтение) и для передачи такой информации в реальном общении (письмо). А. А. Леонтьев  способ социальной ориентации личности, интегрирующий связь образования (в первую очередь общего) с многоплановой человеческой деятельностью. С.Г. Вершловский, М.Г. Матюшкина  повышаемый по мере развития общества уровень знаний и умений в частности умения читать и писать, необходимый для полноправного и эффективного участия в экономической, политической, гражданской, общественной и культурной жизни своего общества и своей страны, для содействия их прогрессу и для собственного развития. С.А. Тангян  способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней. В.В Мацкевич и С.А. Крупник

2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД

Приказ Министерства просвещения № 03-1665 от 17.10.2023 О проведении комплекса мероприятий функциональной грамотности

Приказ № 94-а от 20.09.2023 г. ОБ утверждении плана мероприятии , направленного н а формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся на 2023-2024 уч.год

План мероприятии , направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся на 2023-2024 учебный год

Приказ МО и Н РА № 406 от 24.03.2023 г. Об утверждении итогов республиканского конкурса проектных работ по формированию функциональной грамотности среди учащихся 8-9 классов ОО Республики Адыгея

*********

Участие в межрегиональном семинаре г. Лабинск

Отчет о проведении недели функциональной грамотности

Приказ № 97 от 14.11.2022 г. О поведении совещании по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности

Региональное совещание по вопросам формирования и оценке функциональной грамотности 18.11.2022г.

В целях реализации Регионального плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся в 2022-2023 учебном году 18.11.2022 г. а АРИПК (г.Майкоп) прошло совещание по вопросам формирования и оценки ФГ обучающихся. В совещании приняли участие учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №2 Беджанова Римма Алиевна и заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №2, учитель математики Унарокова Нафисет Аслановна, которые являются членами муниципальной рабочей группы по формированию и оценке ФГ.

На повестку были вынесены следующие вопросы: реализация Регионального плана по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся в 2022-2023 учебном году; мониторинг использования в учебном процессе ресурсов портала «Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности»; актуализация Муниципальных планов по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся в 2022-2023 учебном году.